#ww1 Konf: Der Erste Weltkrieg globalgeschichtlich betrachtet – Perspektiven für den Geschichtsunterricht

Mittwoch, Februar 8th, 2017

http://www.hsozkult.de/event/id/termine-32955 Ein wesentliches Ziel des Arbeitskreises „Welt- und globalgeschichtliche Perspektiven im Geschichtsunterricht“ der Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD) ist die Entwicklung globalgeschichtlicher Perspektiven für den kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. Insbesondere geht es darum, neuere globalgeschichtliche Ansätze und Konzepte für den Geschichtsunterricht fruchtbar zu machen. Das Thema der diesjährigen Tagung des Arbeitskreises befasst sich mit globalgeschichtlichen Perspektiven auf den […]

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Postcolonialism und historische Romane. Das Beispiel von Salman Rushdies Midnight´s Children

Dienstag, April 2nd, 2013

http://www.aussichten-online.net/wp-content/uploads/2013/04/130402_postcolonialism1.pdf Das Paper aus dem Jahre 2003 führt aus geschichts- und literaturwissenschaftlicher Perspektive in die postcolonial theory ein, überprüft ihre Anwendbarkeit auf historische Romane und schließt mit einer Beurteilung der didaktischen Relevanz für den Geschichtsunterricht.

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REVOPO › REVORI › 2013 › 02

Sonntag, März 17th, 2013

Neueste Rezensionen zu Restauration und Vormärz (Februar 2013) Goethe, Johann Wolfgang: Sämtliche Werke. Briefe, Tagebücher und Gespräche (Frankfurter Ausgabe). Kommentar zu den ‚Amtlichen Schriften‘. Bde. 26K. 27K u. Reg.bd. 26-27R, hrsg. v. Reinhard Kluge / Irmtraut Schmid / Gerhard Schmid (Hg.), Berlin 2011. CD-ROM. Rez. f. IASL-Online [04.02.2013] u.d.T.: Zum Stand der Forschung über Sachsen-Weimar […]

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